A aplicação é um método antigo para o desenvolvimento de crianças de todas as idades, que inclui um grande número de variedades: de figuras geométricas, de tecido, de materiais naturais, assunto, enredo, decoração e assim por diante.

Os benefícios de praticar apliques para crianças de todas as idades

Classes de aplicações trarão uma contribuição extremamente positiva para o desenvolvimento da criança:

  1. Envolvida nesse tipo de atividade, desde tenra idade, uma pessoa aprende perseverança, meticulosidade, precisão . Esse fato se deve ao trabalho prolongado com peças pequenas e frágeis. As crianças mais jovens, de 3 a 5 anos, aprendem a lidar não apenas com os componentes da embarcação, mas também com objetos perigosos - tesoura, cola. Crianças mais velhas, a partir de 5 anos, acostumam-se à precisão de suas ações, uma vez que a maioria das aplicações com manuseio descuidado é rasgada, suja e se torna inadequada para uso posterior.
  2. As crianças que estão apenas começando seu “caminho da criatividade” colando figuras grandes e brilhantes na superfície, aprendem formas geométricas, cores, animais e assim por diante.
  3. O fato de desenvolver habilidades motoras finas, pensamento criativo e inteligência em crianças de todas as idades ao fazer apliques é um fato incondicional . O aprimoramento das habilidades motoras deve-se ao trabalho dos alunos, forçando-os a lidar com pequenos detalhes que variam pelo toque em termos de suas características de desempenho.Executando tarefas mais complexas com a composição de uma história, usando os assuntos propostos como heróis de um conto de fadas (a partir dos 5 anos) ou aprendendo novas informações (a partir de 3-5 anos de idade), as crianças desenvolvem exclusivamente os hemisférios cerebrais, responsáveis ​​não apenas pela lógica, mas também pelo componente criativo.
  4. Envolver seus amigos e parentes em apliques com a criança dá à pequena pessoa as primeiras idéias sobre o trabalho coletivo. Em uma situação com crianças (de 3 a 5 anos), os participantes externos do processo se tornarão uma espécie de assistentes ativos, professores, orientando-o em um esforço criativo. Companheiros de crianças mais velhas (a partir dos 5 anos) terão mais chances de ser colegas, com a cooperação que tornará o trabalho da criança mais correto, mais bonito, no caso de colar a história - mais interessante.
  5. Ao perseguir aplicativos com a criança, o pai, portanto, estabelece os conceitos básicos do design thinking para ele (é necessário montar um todo a partir das peças), ajuda a criar relações de causa-efeito na disciplina do trabalho (para obter um resultado qualitativo, é necessário cortar cuidadosamente as figuras, aplicar a quantidade necessária de cola, colocar cuidadosamente em dê um local específico para secar; se você usar mais cola do que o necessário, ela se espalhará durante a colagem da peça e assim por diante).

Preparação do local de trabalho e materiais

Seja a aplicação mais simples de figuras geométricas ou a colagem de uma longa história usando os dados fornecidos, deve-se prestar a devida atenção à organização do local de trabalho da criança:

  1. É importante garantir a segurança da área de treinamento . Vale a pena remover da mesa todo o excesso que pode distrair a atenção de uma pessoa pequena. É aconselhável cobrir a mesa com oleado ou jornais para evitar danos, por exemplo, com cola. É aconselhável vestir prudentemente o jovem criador em roupas domésticas, tendo em vista a grande probabilidade de as coisas serem danificadas por “ferramentas”.
  2. É necessário preparar antecipadamente tudo o que é necessário para a aplicação, para que, no processo da atividade laboral, não se sinta desconfortável devido à necessidade de obter, terminar inesperadamente e assim por diante.
  3. Em cima da mesa deve ser preparado não apenas modelos para atividades posteriores, mas também vários materiais, “ferramentas”:
  • tesoura (leve, pequena, confortável para as mãos das crianças, sempre com pontas rombas);
  • a base, que se tornará a base da aplicação (por exemplo, uma folha de papel branca, papelão, bloco de madeira);
  • cola (de preferência cola - um lápis que não se espalha, não derrama e não mancha, em contraste com a forma líquida usual);
  • material de trabalho (qual será a aplicação: papel colorido, tecido, cereais, papel alumínio, flores e assim por diante).

Trabalhar com modelos

Para a organização correta de classes para aplicativos com filhos, é importante resolver tudo, em particular modelos. Os pedidos dos menores (de 3 a 5 anos), por exemplo, de figuras geométricas não deixam dúvidas sobre a criação de modelos para eles. Nesse caso, é necessário criar um desenho, indicando nele os locais onde o bebê deve colar elementos pré-cortados.

Em situações com a preparação de inscrições para crianças mais velhas, podem surgir algumas dificuldades se o organizador não tiver boas habilidades de desenho. A situação descrita deve-se à necessidade de criar esboços mais complexos, circulando e cortando de forma independente as crianças que podem obter os componentes necessários para os trabalhos futuros.

O algoritmo para trabalhar com modelos é idêntico para cada tipo de aplicativo:

  • crie um esboço em cores;
  • copie a imagem original;
  • cortar (para crianças de 3 a 5 anos) ou dividir em linhas brilhantes (para crianças de 5 anos) a imagem colorida copiada em cores em componentes de trabalhos futuros;
  • cole os elementos na base preparada.

Modelos de padrões para o jardim de infância mais jovem

As aplicações de formas geométricas são a maneira mais adequada de desenvolver habilidades motoras finas e pensamento criativo de crianças do grupo mais jovem do jardim de infância:

  1. Aplicação "Encha a jarra" . Para o trabalho, é necessário preparar a base com a silhueta pintada de uma lata grande (você pode substituí-la por um prato, vidro, caixa etc.) e círculos multicoloridos de tamanhos diferentes cortados de acordo com o padrão (você pode usar vários materiais que diferem pelo toque para desenvolver sensações táteis). As crianças devem colocar um espaço em branco na imagem dentro dos limites do recipiente com “doces” multicoloridos de maneira caótica. O resultado do trabalho é um esboço de uma lata, dentro da qual os círculos são colados, diferentes em cor e tamanho.
  2. Aplicação "Balão" . É necessário primeiro cortar padrões de balões multicoloridos sem “prendedores”. Em seguida, em uma folha de papel com o céu pintado (nuvens, aviões, pássaros etc.), cole os fios correspondentes às bolas de flores com antecedência. É importante que as crianças expliquem claramente a tarefa: correlacionar a bola com a “fixação” da mesma cor. O resultado é um padrão de balões multicoloridos em uma corda, voando no céu.

Modelos de padrões para o grupo sênior do jardim de infância

A aplicação de formas geométricas, a adição do enredo da imagem, a “compilação” da imagem de animais, pássaros, colando olhos, patas, asas, etc., são as principais variedades de classes de aplicativos para crianças de 4 a 5 anos:

  1. Aplicação "Adivinha o quê?" . Para o trabalho, um grande número de desenhos de várias formas geométricas deve ser preparado com antecedência. A criança precisa cortar os detalhes de acordo com os modelos e fazer deles um objeto real (fruta, carro, árvore etc.), colando-os juntos com base em uma emissão anterior. Como resultado da atividade aplicativa, é obtida uma imagem de todos os tipos de objetos encontrados na vida de uma criança.
  2. Aplicação "Animal" . Nesse caso, para crianças, vale a pena desenhar padrões de pequenas partes componentes de um animal, por exemplo, um gato. A tarefa das crianças é recortar e colar essas partes no papel para que, como resultado, seja obtida uma imagem de um determinado animal de estimação (triângulos - no lugar das orelhas, ovais - no lugar do corpo) e cabeças, círculos - no lugar dos olhos, e assim por diante). O resultado do trabalho será uma imagem colada do animal com o número máximo de detalhes de aparência.

Modelos de padrões para o grupo preparatório do jardim de infância

Normalmente, as tarefas para crianças acima de 5 anos envolvem não apenas recortar e colar, mas também preparar de forma independente um modelo para aplicação:

  1. Aplicação "Amizade" . Você precisa pegar uma folha de papel em branco e dobrá-la ao meio. Na dobra, propõe-se desenhar os contornos de metade do corpo de uma pessoa de qualquer sexo. O próximo passo é cortar a imagem. Depois de dobrar o lençol, a criança receberá um "homem" proporcional. Em seguida, o bebê deve colar as pessoas recebidas como se estivessem de mãos dadas. O resultado é uma imagem de uma “dança redonda de amigos” colada de mãos dadas.
  2. Aplicação "Garagem" . O adulto oferece à criança para desenhar uma garagem para o carro. Os portões são geralmente representados na forma de um arco, o teto é um triângulo, as portas na forma de quadrados. Em seguida, o aluno corta os componentes do futuro edifício, cola sequencialmente em uma base previamente preparada para a aplicação. Pelo mesmo princípio, você pode criar um carro para a garagem ou apenas terminá-lo. A aplicação final é uma imagem de uma garagem com um carro dentro.

Modelos de padrões para o grau 1

Uma aplicação de formas geométricas certamente sucumbirá a crianças em idade escolar que sabem como manusear tesouras com cuidado.

Os alunos recebem tarefas complicadas com um grande número de padrões - círculos, polígonos para corte que exigem força, perseverança e precisão.

Aplicações:

  1. Aplicação "Caterpillar" . As crianças precisam receber padrões com círculos desenhados de tamanhos diferentes, um pequeno triângulo e dois retângulos alongados. Depois de cortá-las, pintá-las, a primeira série deve fazer uma lagarta, usando todos os detalhes, onde os retângulos são os chifres da lagarta e o triângulo, por exemplo, a boca. Como resultado do trabalho do aluno, é obtida uma imagem com uma lagarta criativa de qualquer cor, tamanho e forma.
  2. Aplicação "Cottage" . Para criar uma imagem da casa e do território adjacente a ela, é necessário preparar padrões de formas geométricas com base na imagem concebida (um quadrado, um círculo, retângulos alongados e tradicionais - uma casa; um pequeno círculo e 2 triângulos - um pássaro, um círculo e retângulos alongados - o sol, ovais com ondulados bordas - nuvens; triângulos, um retângulo alongado - enfeitar; um círculo, um retângulo alongado - uma árvore e assim por diante) .A criança, cortando os detalhes de acordo com os padrões emitidos, “constrói” sua casa de verão em uma base preparada, que e será o resultado final do trabalho de aplicação.

Modelos de padrões para a 2ª série

A lista:

  1. Aplicação "Flor" . Em uma base monofônica, os contornos de plantas futuras de uma cor diferente são anexados. As crianças são incentivadas a preencher o interior das flores, cortando pequenos quadrados, distribuindo e colando-os em uma área da cor correspondente. Como resultado, em uma determinada base, uma flor feita no estilo de uma aplicação em mosaico deve ser obtida.
  2. Aplicação "Triângulos" . Os alunos são incentivados a criar uma imagem do mundo subaquático usando exclusivamente triângulos de tamanhos diferentes como modelos. A base é pegar uma folha de papel azul. Para os componentes do aplicativo, você pode usar não apenas papel, mas também feltro multicolorido. Ao cortar triângulos, os alunos devem criar algas, peixes, pedras, caranguejos e assim por diante.

Grau 3 formas

A lista:

  1. Aplicativo "Minha Família" . As crianças precisam fornecer modelos para os componentes da imagem de pessoas de diferentes gerações, sugerindo mais tarde desenhar o rosto de um parente. Você pode complicar a tarefa limitando o número de peças usadas, por exemplo, 10 por 1 pessoa. Assim, uma avó pode ser composta de formas geométricas elementares: três círculos, como um corpo; com ovais em vez de mãos; um monte na cabeça; em uma blusa de avental ou botões.
  2. Aplicativo "Palhaço" . As crianças são convidadas a colar as bolas de malabarismo das peças dadas. Para esta aplicação, você precisa preparar modelos: 7 círculos (5 bolas, 1 cabeça, 1 nariz de palhaço), 5 triângulos (1 chapéu, 2 mangas de terno, 2 pernas de calça), 1 oval (torso), 1 estrela de cinco pontas (colarinho), 4 trapézios (2 braços, 2 pernas). Depois de terminar o rosto, as crianças verão no final da aula, em papel, um palhaço sorridente com balões coloridos alinhados em uma fileira sobre a cabeça.

Grau 4 formas

A lista:

  1. Aplicação "Gato e Ratos" . É importante que as crianças mostrem qual imagem elas devem ter de acordo com o resultado do trabalho: a imagem de 2 ratos e um gato. Nesta idade, vale a pena dar às crianças a oportunidade de receber componentes sofisticados para a aplicação dos padrões mais simples de formas geométricas. Para criar ratos, você precisará de: 1 corte oval, no qual você pode obter 2 torso de perfil; 6 círculos de diferentes tamanhos e cores (4 orelhas, 2 narizes). Olhos e cauda precisam ser finalizados. Para um gato é necessário preparar: 2 círculos grandes (tronco); 3 pequenos círculos (olhos, nariz); 2 triângulos (orelhas); 2 círculos de tamanho médio, cortados ao meio para obter 2 patas e um rabo, boca e bigode - acabamento.
  2. Aplicação "Cosmos" . Para obter uma imagem de um foguete, seus planetas e estrelas ao seu redor, você precisará de modelos: 7 círculos de vários tamanhos (planetas e 2-3 janelas de foguetes); 10 estrelas 1 pequeno triângulo ("nariz" do foguete); 1 triângulo grande, dividido que resultará em 2 partes da “cauda” do vaso; um retângulo cortado em várias tiras finas (fogo da "cauda" do foguete).

Aplicação sobre o tema "Verão"

As aplicações da floresta, sol, cogumelos, árvores, grama, feitas de formas geométricas de vários materiais, revelarão perfeitamente o tema do verão no trabalho da criança:

  1. A base é uma densa folha de papelão verde.
  2. Troncos de árvore em forma de retângulo ou oval são cortados em papel pardo.
  3. Após colar os troncos na base da aplicação, é necessário finalizar os galhos com as plantas e, em seguida, "colocar" os frutos (maçãs, peras, cones) cortados em papel colorido ou apenas folhas.
  4. Muitos triângulos verdes (grama) são colados no fundo da base.
  5. Ao anexar pedaços de algodão ao "céu", você pode obter nuvens brancas.
  6. Cortando um círculo amarelo (sol) com retângulos alongados (raios), é importante determinar o seu lugar na aplicação.
  7. Dos ovais e dos semicírculos, obtém-se cogumelos, que são colocados posteriormente sob as árvores.

Como resultado do trabalho, a criança recebe uma imagem de um dia ensolarado com todos os componentes do período de verão.

Aplicação sobre o tema "Outono"

No trabalho nas aplicações "outono", você pode, como opção, usar material natural:

  1. A criança precisa cortar um vaso de acordo com o padrão.
  2. Depois de colar a "capacidade" recebida em uma folha de papel, pode-se começar a "compor um buquê".
  3. As folhas de várias árvores, flores e grama do outono são coladas sobre um vaso, criando a ilusão de um buquê de pé nele.

    A aplicação de formas geométricas pode ser realizada com a adição de elementos da vida selvagem: folhas, bolotas, etc.

Como resultado de manipulações simples, a criança receberá um aplicativo ilustrando os detalhes da estação do outono.

Aplicação sobre o tema "Inverno"

O trabalho com um tema de inverno pode ser feito de vários materiais: algodão, papel, tecido e assim por diante. O mais útil em termos de desenvolvimento de habilidades motoras finas em crianças é uma aplicação que consiste em pequenos pedaços de papel. A criança não deve cortar esses componentes, mas rasgue o papel o menor possível. Como base, é melhor usar uma folha azul escura de papelão colorido.

Execução:

  1. Primeiro, as crianças precisam preparar padrões de casas, árvores, constituídas por formas geométricas. (retângulos - casas; quadrados - janelas das casas; retângulos alongados - troncos de árvores; triângulos - telhados das casas).
  2. Depois de colar os detalhes do pedido recebido em seus locais, podemos iniciar o processo de rasgar o papel.
  3. Pequenos pedaços de papel branco obtidos como resultado do trabalho realizado são fixados aleatoriamente no telhado, galhos, solo, representando queda de neve ou montes de neve.

De acordo com o resultado da criatividade, uma imagem de uma cidade de inverno é obtida em uma folha de papel.

Aplicação sobre o tema "Espaço"

Ao trabalhar em um aplicativo "espacial", você pode oferecer ao seu filho para "compor" as constelações:

  1. Primeiro, você precisa escolher o esquema de constelação, no qual o aluno planeja trabalhar.
  2. Recorte padrões de estrelas de vários tamanhos em amarelo / branco.
  3. Na base escura preparada, os detalhes contrastantes do material improvisado são colados em uma ordem específica (organizador ou amostra) (os cereais podem ser usados ​​para preencher os contornos das supostas estrelas no céu).
  4. "Estrelas" são interconectadas por linhas desenhadas na fase final do trabalho.

Como resultado da criatividade, várias constelações do céu noturno devem ser obtidas: dipper grande / pequeno, gêmeos, cachorro grande e assim por diante.

Desenhando padrões de formas geométricas

A elaboração de um padrão de figuras geométricas ajuda a dominar ou consolidar o conhecimento de seus nomes nas crianças, desenvolve habilidades motoras finas, pensamento criativo e imaginação. Esse tipo de atividade consiste em colar as figuras mais simples de maneira caótica para obter um padrão ou classificação dos componentes por tamanho, forma, cor e assim por diante.

Para gerar interesse em uma criança por esse tipo de aplicação, um adulto sugere que ele decore um guardanapo.

Предоставив ученику шаблоны, необходимо показать ему образец, копия которого должна стать результатом работы. Альтернативой образцу, может служить кооперация с учителем, где, слыша название (цвет, размер) геометрической фигуры, вырезанной предварительно по шаблону, ребёнок должен выбрать ту самую и приклеить на указанное место.

Рекомендации по проведению занятий

Организатору занятий аппликациями важно помнить о необходимости:

  • грамотно оборудовать рабочее место «ученика»: убрать лишнее, подготовить необходимое;
  • в занятиях прибегать к игровым приёмам, чтобы удержать интерес ребёнка;
  • использовать разнообразные материалы для аппликаций с целью наилучшего развития тактильных ощущений детей;
  • выбирать тематику, соответствующую интересам конкретной возрастной группы;
  • просить ребёнка высказать личное мнение после проделанной работы для дальнейшего анализа ошибок в организации процесса;
  • не ограничивать фантазию ребёнка и позволять ему дорабатывать план занятий аппликациями по ходу работы.

Аппликации, выполненные в стиле простейшего склеивания картинки из геометрических фигур, наряду с более сложными вариантами, должны, в первую очередь, приносить радость детям.

Однозначно «учитель» должен заинтересовать детей перед формулировкой задания, хвалить их в процессе, и оценивать достоинства уже выполненных работ. Получая удовольствие от занятий, ребёнок не только будет развиваться, но и приятно проводить время в компании сверстников или родителей, а значит, занятия аппликациями плотно укореняться в его жизни на долгое время.

Видео: аппликация из геометрических фигур

Аппликации из геометрических фигур в видео:

Как создать аппликацию с животными, узнайте в видео:

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